Niños que no hablan

Por supuesto, los niños no pueden hablar justo después de nacer, pero si pueden y de repente dejan de hacerlo. Entonces es una señal de que algo puede estar pasando. En este blog, discuto lo que puede hacer como padre o experto en hipnosis si su hijo deja de hablar

¿Desde cuándo pueden hablar los niños?

Los niños aprenden cómo funciona el lenguaje ya en el vientre materno. Por eso es tan importante empezar a comunicarse ya desde entonces y prestar atención a lo que se dice y cómo se dice.

Los niños empiezan a hablar realmente a partir del año de edad. Empiezan simplemente con palabras cortas en las que el niño quiere dejar claro que desea algo, como que le levanten. A partir de los 2 años, también empieza a decir frases cortas. A los 3 años puede mantener una conversación razonable en un tono de voz normal.

¿Por qué un niño no te habla?

Así que es estupendo que puedas comunicarte con tu hijo para saber lo que le pasa por dentro y ya no tengas que deducirlo a partir de su comportamiento o su expresión facial, aunque por supuesto eso también sigue siendo importante. Al fin y al cabo, el 90% de la comunicación sigue siendo lenguaje corporal.

Aun así, puede ser muy molesto que tu hijo decida de repente que no quiere hablar contigo o que no quiere hablar de un tema determinado.

Los adolescentes en particular pueden decidir en algún momento dejar de ser abiertos sobre los temas. Esto se debe a menudo a que el tema evoca emociones negativas como:

También puede ser que su hijo no quiera hablar de esto porque no sabe cómo hacerlo. De hecho, esto puede provocar que tu hijo reaccione de muy mal humor ante ciertas preguntas o que se enfade de la nada y no sólo contigo como padre, sino también con sus hermanos.

Si le pregunta si hay algo, la respuesta es invariablemente "nada" y su adolescente se va a sentar a su habitación o desvía la atención hacia una pantalla.

Si su hijo ya no duerme bien, no puede conciliar el sueño, come poco, evita ir al colegio y no quiere participar en las actividades que antes le gustaban, es posible que haya motivos reales de preocupación y que convenga pedir consejo a un psicólogo o psicoterapeuta.

Si su hijo está enfadado o tiene otra emoción negativa que no tiene nada que ver con el hecho de que usted le haya dicho que obedezca una norma, es aconsejable que compruebe primero cuál es la emoción que sufre su hijo, para que usted pueda ponerle nombre y su hijo se sienta más seguro para hablar con usted sobre el origen de la emoción. De este modo, también ayudarás a tu hijo a reconocer la emoción que sufre.

Por ejemplo:

"Veo que estás triste, pero así no tienes que subir las escaleras dando pisotones. Ven a tomar el té y hablaremos de ello".

O

"Entiendo que estés enfadada, pero no puedes tirarlo todo al suelo. Recoge tu abrigo y luego ven a hablar conmigo. Te traeré una taza de té con él".

Tampoco se trata de quitar la emoción. Entonces es mejor mostrar comprensión. "Yo también estaría triste si mi novio rompiera conmigo". O "Yo también me enfadaría si me pusieran una nota baja en ese proyecto de grupo cuando yo lo había hecho lo mejor posible y los demás no". Al mostrar este tipo de comprensión en lugar de intentar resolver la emoción, es más probable que tu hijo te cuente más sobre lo que le pasa por dentro.

No tiene que preocuparse por malinterpretar las emociones. Lo más probable es que tu hijo te corrija o niegue lo que es. Después puedes volver a intentarlo con otra emoción[1].

Si le resulta difícil dirigirse a su hijo de este modo, un experto en hipnosis puede ayudarle visualizando cómo hacerlo y cómo controlar sus propias emociones en ese momento para que su atención pueda dirigirse plenamente a su hijo.

Identidad como padre

La identidad que te das a ti mismo como padre también es importante para las conversaciones que mantienes con tus hijos. Las creencias sobre la paternidad, por ejemplo, pueden hacer que dejes solo a tu hijo, cuando en ese preciso momento le vendría bien que le echaras una mano.

Por ejemplo, hay padres a los que les parece importante ser estrictos[2], para asegurarse de que el niño pueda desenvolverse en el mundo de los adultos. Por supuesto, debe haber normas y su hijo debe saber que hay consecuencias para ciertos comportamientos negativos, pero si este comportamiento negativo está causado por una emoción y no se le da al niño el espacio para reconocer la emoción, en realidad puede descarrilarlo.

Por ejemplo, si sólo se hace hincapié en el comportamiento normal, como no tirar la ropa al suelo por enfado, y por tanto no se presta atención a la causa de ese enfado porque "todo el mundo se enfada a veces y simplemente se comporta", en realidad el niño sólo aprende a contener ese enfado y no a manejarlo más allá. Aunque es bien sabido que reprimir las emociones a la larga sólo conduce a un mayor estallido de las mismas.

Las creencias sobre lo que significa ser buenos padres a veces pueden ser buenas para averiguar y cambiar si se están interponiendo en el camino del desarrollo saludable de su hijo. Alguien que domine la hipnosis puede ayudarte en este sentido. Por ejemplo, con la regresión o manteniendo una conversación socrática.

Con la regresión, vuelves al momento en que decidiste por ti mismo que ser un padre estricto era una buena idea. Muchas creencias, por ejemplo, pueden formarse en la infancia, cuando aún no lo sabes todo sobre el mundo. Con tus conocimientos de adulto, puedes llegar a conclusiones muy diferentes. Con la regresión, evalúas el momento en que surgió la convicción de que es bueno ser muy estricto y, sobre todo, no hablar de emociones. Con tus conocimientos de adulto, esa creencia puede parecerte de repente mucho más ilógica de lo que siempre has pensado.

Esto aumenta las posibilidades de que sea menos estricto o, al menos, de que oriente más a su hijo a la hora de afrontar las emociones.

Otra forma es la conversación socrática, en la que también llegas al núcleo de tus creencias.

Cambiar el comportamiento como padre para conseguir que su hijo hable

Para cambiar su comportamiento como padre de forma que anime a su hijo a hablar con usted, puede recibir nuevas creencias además de una visualización guiada, que puede repetir o escuchar durante la autohipnosis. Estas pueden incluir creencias como

"Se me permite ser estricto".

"Aprender a gestionar las emociones también forma parte de la crianza de los hijos", afirma.

"Puedo pasar tiempo con mi hijo".

"También consigo tener conversaciones difíciles con mi hijo".

"Se me permite ser vulnerable delante de mi hijo".

"Mi hijo puede saber que a veces yo tampoco lo sé".

"Puedo enseñar a mi hijo a pedir ayuda con problemas emocionales".

Estos son sólo ejemplos de creencias que puedes repetir durante la autohipnosis. Tu experto en hipnosis también puede grabarlas de forma que puedas escucharlas durante la autohipnosis. Por lo general, también hay una visualización guiada en él y una inducción para entrar en hipnosis y una técnica para conseguir que "fuera" de la hipnosis de nuevo.

Si su hijo ya no quiere hablar con usted, a menudo está relacionado con emociones negativas. Por lo tanto, es importante reconocer esa emoción y mostrar comprensión hacia ella. Puedes hacerlo empatizando con tu hijo o contándole un momento que hayas vivido y que te haya puesto en el mismo estado emocional que a él. De este modo, su hijo se sentirá más comprendido y, como usted se está mostrando vulnerable, es más probable que su hijo también le muestre lo que le está pasando.

Si le resulta difícil hacerlo, un experto en hipnosis puede ayudarle a deshacerse de este malestar. Esto puede hacerse, por ejemplo, practicando primero esa conversación emocional con una visualización guiada o identificando y cambiando las creencias que te impiden ser vulnerable con tu hijo.

¿Quieres saber más sobre cómo funciona la hipnosis y cómo puedes ayudarte a ti mismo o a los demás con ella? Entonces ven a un taller de hipnosis o inscríbete en uno de los cursos de formación del Instituto Holandés de Hipnosis. Pregunte por las opciones en línea si le convienen más.

 

[1] https://www.psychologytoday.com/us/blog/peaceful-parenting/201902/why-wont-you-talk-me

[2]https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1533-8525.2004.tb02304.x