Condicionamiento operante, ¿qué es?

Un fenómeno interesante que fue descubierto por Edward L. Thorndike (1874-1949) es el fenómeno, condicionamiento operante, pero ¿qué es

Condicionamiento operante

Según Thorndike, el hombre hará cualquier cosa para convertirse en dueño y señor de una nueva situación. Lo hace, cuando no le queda otro marco de referencia, con el "ensayo y error". Así que experimenta y de sus errores aprende.

La gran diferencia con el condicionamiento clásico es que no utiliza un estímulo a propósito, sino que el comportamiento se produce espontáneamente ante un estímulo. Así que en lugar de entrenar reflejos a propósito como con los perros y la campana, el condicionamiento operante entrena reflejos que suceden espontáneamente.

Por ejemplo, un bebé llora por la noche y el reflejo de los padres es consolarlo, darle de comer o llevárselo a la cama con ellos. Estos reflejos se producen espontáneamente y están condicionados de ese modo.

Skinner y sus palomas

En un momento dado, también puso allí una luz y el grano de maíz venía sólo cuando la luz estaba encendida. En algún momento, la paloma se dio cuenta de esto y picoteó el botón sólo cuando la luz estaba encendida.

Incluso puso dos luces y dos botones, uno verde y otro rojo. Así, incluso enseñóa la paloma a pulsar dos botones diferentes que iban con las luces.

En el condicionamiento operante, apretar el botón se denomina "respuesta", el grano de maíz es un "reforzador", también llamado consecuencia. Y la bombilla es el estímulo discriminativo. Discriminativo significa que en presencia de un determinado estímulo (por ejemplo, la bombilla) se refuerzan ciertas conductas (el picoteo del botón) y otras no.

Empoderamiento y recompensa

Puede haber potenciación de diversas maneras, tanto positivas como negativas. No sólo eso, también puede seguir un castigo que sea tanto positivo como negativo. De hecho, si no se produce ninguna consecuencia, ese comportamiento se extingue, por así decirlo, y no pasará nada. Si la paloma no recibe más granos de maíz en un momento dado, tampoco picoteará el botón.

El refuerzo positivo consiste en administrar un estímulo deseado (por ejemplo, el grano de maíz). El refuerzo negativo es quitar algo no deseado, por ejemplo, el profesor ha castigado a un niño haciéndole querer quedarse después, pero entonces el niño se esfuerza mucho. Si el profesor dice que esta vez no aplicará el castigo, se trata de un refuerzo negativo. Así que negativo no es necesariamente negativo, sino que significa tanto como no hacer algo.

El castigo positivo es la administración de un reforzador negativo, el castigo negativo es la eliminación de un reforzador positivo. El castigo se produce en todas partes y hace que disminuya el comportamiento. Ese es el propósito del castigo.

Dolor o placer

Cuando nos fijamos en los reforzadores, por así decirlo, puede obtener aproximadamente 2 respuestas diferentes, dolor o placer. O recompensa o castigo. O eres recompensado por tu comportamiento o eres castigado por tu comportamiento y así es como condicionas nuevos reflejos.

Ahora bien, casi todo el mundo sabe que recompensar el buen comportamiento es lo que mejor funciona. Sin embargo, la mayoría de la gente sigue estando más motivada por el dolor, o por querer evitar el dolor.

Piénsalo...

¿Has estado alguna vez en una relación que se rompió?

¿Por qué salió?

¿Porque querías divertirte más sin una relación?

O que dolía tanto que era mejor romper.

También se ve mucho con personas que tienen sobrepeso. Entonces, si realmente están demasiado gordos para ellos mismos o la silla se les clava cuando se levantan, es hora de ir al gimnasio. Luego, cuando vuelven a sentirse un poco mejor y la silla no les honra quedándose pegada, pierden la motivación. No lo disfrutan realmente, así que no siguen haciéndolo.

Esto ocurre con muchas cosas.

El dolor es un muy buen motivador pero la gente hace exactamente aquello que evita ese dolor y no más. Los primeros animales en los que este fenómeno falló fue en los delfines. Cuando éstos eran castigados por no hacer algo, simplemente se alejaban nadando y no hacían nada más. Mientras que en otros animales esto funcionó.

En cuanto empezaron a premiarlo funcionó. Luego empezaron a utilizarlo con otros animales y descubrieron que funcionaba mucho mejor de todas formas. Ahora parece una puerta abierta, pero ¿recompensas más de lo que castigas? ¿Con tus hijos?

¿Contigo mismo?

¿Cómo te condicionas?

La mayoría de las personas se castigan a sí mismas todo el tiempo, creando todo tipo de problemas. Se condicionan de tal manera que incluso pueden llegar a tener miedo de cometer errores. Cuando eso sucede, entonces realmente tienes un problema. Después de todo, esa es la esencia de aprender cosas nuevas.

Cometer errores es esencial. El método de ensayo y error te asegura que sabes exactamente lo que tienes que hacer, pero si en algún momento no te atreves a hacerlo más porque sigues castigándote, entonces se hace muy difícil.

Por lo tanto, hay que empezar a recompensar más a la gente por su buen comportamiento. También somos animales, y bastante inteligentes, aunque no siempre se diga. Hacemos más cuando se nos recompensa y, por tanto, nos resulta más y más agradable que cuando se trata sólo de evitar el dolor. Eso funciona, pero sólo durante un tiempo.

Sí, necesito ganar más dinero ahora porque no puedo pagar las facturas (dolor). Contento de poder volver a pagar las facturas para no tener que hacer nada ahora por ahora

Y así sigue todo el tiempo y la mayoría de la gente no entiende que esto se debe al condicionamiento operante. Nos hemos condicionado a nosotros mismos de esa manera y mucho de ello es también comportamiento hereditario en eso. Si nuestros padres reaccionaban de forma extrema ante la ira y no la toleraban, lo más probable es que a ti te ocurra lo mismo.

En las familias en las que hay violencia, los hijos tienen más probabilidades de ser también violentos. Lo mismo ocurre con los malos tratos, la depresión, la ansiedad, la compulsión y un largo etcétera. En gran medida copiamos a nuestros padres y, por supuesto, no todo es tan blanco o negro, sino que los imitamos. Además, también heredamos de ellos nuestros genes.

¿Qué hacen los genes en esta historia?

De hecho, nuestros genes explican alrededor del 40% de la susceptibilidad a la ansiedad y la depresión. El entorno explica el otro 60%. Así lo afirma una investigación de Christel Middeldorp, que analizó entre gemelos la influencia de la herencia, el entorno y la personalidad.

Allí descubrió que cuando las personas son más neuróticas y menos extrovertidas son más propensas a la ansiedad y la depresión. Los acontecimientos graves pueden agravar esta situación, pero también parece ser cierto lo contrario, según Middeldorp. Las personas con ansiedad y depresión también son más propensas a sufrir acontecimientos graves.

Y creo que es un dato interesante. Así que parece haber una relación recíproca entre los dos. Así que cuando estás ansioso y deprimido, también tienes más situaciones graves en tu plato en promedio. Por un lado, esto tiene sentido si nos fijamos en el SRA, el sistema de activación reticular. Te hace percibir lo que inconscientemente quieres percibir.

Así que conócete a ti mismo con sentimientos positivos y empezarás a experimentar cosas más agradables también 🙂 .

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